Шта је Дуннинг-Кругеров ефекат?

Већина људи се поноси одређеном вештином или својим познавањем одређених области, али су такође у стању да признају где им способности недостају. Дуннинг-Кругеров ефекат демонстрирају људи који инсистирају на томе да поседују знања и вештине које очигледно немају. Ово је познато као 'когнитивна пристрасност илузорне супериорности'.

Дуннинг-Кругеров ефекат се може видети у понашању одређених познатих личности, политичара, па чак и познатих личности друштвених медија. Студију која је дала име Дуннинг-Кругеровом ефекту спровела је 1999. психолог и постдипломац на Универзитету Корнел.

Дефиниција

Рад који су објавили Данинг и Кругер носи наслов „Невешти и несвесни тога: како потешкоће у препознавању сопствене неспособности доводе до надуване самопроцене“. Иако је наслов прилично залогај, он у основи каже да најмање компетентни људи себе процењују као најкомпетентније. Најједноставније објашњење је да су људи који увелико прецењују сопствену компетенцију сувише незналице да би схватили оно што не знају.

Резултати студије

Дуннинг и Кругер тестирали су студенте на Универзитету Цорнелл на хумор, писање, граматику и логику. Они су снимили предвиђање сваког ученика о његовом или њеном учинку и упоредили предвиђања са стварним резултатима на тесту. Изненађујуће, ученици који су имали ужасан учинак у било којој категорији и нису имали знања о овој теми могли су тачно да предвиде свој лош учинак. Ученици који су имали одређено знање о предмету, довољно да своје резултате држе далеко од дна, увелико су преценили сопствену стручност. Песник Александар Попе је 1709. године написао да је мало знања опасна ствар, а то важи и данас.

Компетентност и сумња у себе

Ученици који су добро радили на тесту током Дуннингове и Кругерове студије обично су себе потцењивали. Склоност компетентних људи да сумњају у сопствене способности види се и у ширим запажањима. Сумња у себе коју изражавају људи са истинским способностима и дрскост и ароганција некомпетентних људи саставни су део Дуннинга и Кругеровог ефекта. Они који сумњају у своје способности отворени су за учење и усавршавање, док људи који су сигурни да већ све знају нису отворени за било шта да уче.

Рани резултати

Дејвид Данинг, психолог из Корнела, сумњао је да ће његова студија и закључци икада бити објављени. Сматрао је да су резултати предалеко од вечито оптимистичких истраживања и техника савремене психологије које подстичу самопоштовање. Данинг је веома погрешио у својим предвиђањима, а рад који је објавио са Џоном Кругером постао је тренутни класик. И даље привлачи нове читаоце и интересовање скоро 20 година касније.

Данинг-Кругер у свакодневном животу

Дуннинг-Кругеров ефекат није ограничен само на академике. Данинг сада верује да је његова публикација толико популарна јер објашњава нешто што људи примећују у свакодневном животу, али раније нису знали како да дефинишу. Пример из стварног живота Дуннинг-Кругеровог ефекта на делу демонстриран је када се запосли самоуверен, самопоуздани кандидат за посао, али он није у стању да обавља тражене дужности. Запослени на нижем нивоу у широком спектру организација искусили су конфузију новог супервизора који изгледа као да нема појма. Питају се како се такве грешке дешавају, а Дуннинг-Кругер даје објашњење.

Дуннинг-Кругеров ефекат у медијима

Медији понекад подстичу Данинг-Кругеров ефекат у великим размерама. Познате личности могу да ухвате рефлекторе да говоре о важним темама и питањима, чак и ако заправо немају никакво образовање или разумевање о тим темама. Научници постижу револуционарна достигнућа са врло мало признања у мејнстрим медијима. Ефекат се ублажава у малим, специјализованим публикацијама као што је Сциенце Даили или часописима фокусираним на истраживања и научна открића.

Друштвени медији

Друштвени медији су обиман и очигледан пут за изражавање Дуннинг-Кругеровог ефекта. Звезде друштвених медија могу бити стручњаци за питања која заступају, али стручност свакако није услов. Личност на друштвеним мрежама може стећи погледе и пратиоце путем чистог беса због одређених питања. Одељци за коментаре великих новинских мрежа и форума за дискусију широм веба такође показују Дуннинг-Кругеров ефекат. Најгласнији и најактивнији плакати нису нужно добро информисани.

кодови за варање аутомобила

Метацогнитион

Метакогниција се дефинише као сазнање о сазнању, размишљање о размишљању и сазнање о знању. Филозофи метакогницију сматрају највишим обликом мишљења. Они то дефинишу као способност 'бити свестан саме свести'. Људи са високим нивоом метакогниције су свесни сопствених мисаоних процеса. Они могу да анализирају сопствене идеје, вештине и знања. Ова анализа води учењу, прилагођавању и промени мишљења како се стичу нове информације. Људи са ниским нивоом метакогниције не могу да анализирају сопствене мисаоне процесе, тако да не могу да виде грешке у сопственим мислима или препознају недостатак знања.

Утицај Дуннинг-Кругеровог ефекта

Дуннинг-Кругеров ефекат је критикован као интелектуални снобизам и начин да се 'паметни' људи осећају супериорно. Ову когнитивну пристрасност не треба тако олако одбацити. Дуннинг-Кругеров ефекат може имати негативан утицај на појединце, организације и друштво у целини. Ароганција, претерано самопоуздање, па чак и склоност малтретирању других, понекад дозвољавају некомпетентним људима да достигну високе положаје. Они са правим талентом се често губе у мешању и занемарују. Склоност ка сумњи у себе која се често манифестује код интелигентних, компетентних људи понекад их спречава да проговоре или покушају да направе промене. Харизма, самопоуздање и хвалисање често превазилазе праве вештине и способности. Дуннинг-Кругеров ефекат је применљив чак и на криминалце. Оригиналну студију инспирисао је пљачкаш банке који је прекрио лице лимуновим соком како би био непрепознатљив. Лимунов сок је активни састојак невидљивог мастила.

Его

Данинг и Кругер су се бавили улогом ега у својим закључцима студије. Многи психолози и филозофи су такође испитивали улогу ега у Дуннинг-Кругеровом ефекту. Људи постају заинтересовани за одређене предмете и вештине како расту и сазревају. Стицање стручности је процес изградње постојећих вештина и знања. Претерани его омета лични раст и спречава учење. Људи који гаје уверење да већ 'све знају' блокирају њихову способност учења. Они критике или конструктивне повратне информације одбијају као незнање других уместо да испитују сопствене мисли. Шекспир је показао увид у последице претераног ега када је писао Будала мисли да је мудар, али мудар човек зна да је будала.